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2016年05月12日

让体育成为学生生活的一部分

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  • 国务院办公厅日前印发《关于强化黉舍体育匆匆进门生身心康健周全成长的意见》(以下简称《意见》),就推动黉舍体育革新成长和强化黉舍体育事情作出周全支配。这标志着黉舍体育作为全部教导奇迹的一部分,有了新的偏向引领和评价标准。

    黉舍体育对门生身心生长有特殊意义,假如体育成为黉舍教导的短板,就谈不上教导质量的整体前进。是以,《意见》把强化黉舍体育视为实施本质教导、匆匆进门生周全成长的紧张道路,并指出黉舍体育对付匆匆进教导今世化、扶植康健中国和人力资本强国,实现中华夷易近族巨大年夜中兴的中国梦具有紧张意义。从这样的高度强调黉舍体育事情的紧张性,充分表现了党中央、国务院对黉舍体育的高度注重。《意见》既表现出容身当前和长远的针对性和前瞻性,也表达了对前进教导质量的新等候。

    体育熬炼和黉舍教导的其他方面如文化课进修同样紧张,这一精神渗透在《意见》的字里行间。无论是完善体育课程、前进教授教化水平、强化课外熬炼,照样重视教体结合、完善练习和角逐体系,终纵目的不仅是为了让门生上好体育课,更紧张的是要让体育成为门生生活中弗成或缺的一部分。是以,为了让门生们“走下收集、走出宿舍、走向操场”,《意见》提出了很多有针对性的细化要求,比如“开足开好体育课程,严禁减少、挤占体育课光阴”“中小黉舍要组织门生开展大年夜课间体育活动,投止制黉舍要坚持天天出早操”等等。长远地看,只要黉舍体育的根基夯实了,未来跟着大年夜中小学体育课程毗连体系慢慢完善,跟着县、市、省、国家四级角逐体系慢慢构建,不仅大年夜多半门生能从中受益,我们的黉舍体育还可以为国家培养竞技体育后备人才。

    只有清醒地熟识当前黉舍体育事情存在的问题,才能为落实《意见》要求找到更多切入点,才能为落细落小做出更长远的筹谋。《意见》觉得:“总体上看,黉舍体育仍是全部教导奇迹相对懦弱的环节,对黉舍体育紧张性熟识不够、体育课和课外活动光阴不能包管、体育西席缺乏、园地举措措施短缺等问题依然凸起,黉舍体育评价机制亟待建立,社会气力支持黉舍体育不敷,门生体质康健水平仍是门生本质的显着短板。”应该说,《意见》对当前黉舍体育事情现状的这一总体判断,和大年夜部分人的感想熏染基础上是吻合的,比如部分青少年体质下降、近视率居高不下和肥胖等征象,让我们熟识到推进黉舍体育事情的紧迫感。《意见》对推进黉舍体育事情做出的科学有序的安排,假如能获得切实落实,将为整体教导质量的前进补上一块短板,为青少年康健生长供给更好的教导情况。

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